Po Kok Secondary School

鼓勵及引導學生發揮個人的潛能和特質

 

 

輔導學生適應青少年時期在心理、生理、人際關係及社會地位的不斷轉變，俾能健康成長。

 

輔導行為有偏差、情緒欠穩定的學生，令其心智和行為有正常的發展。